刚在无锡结束的WRC世界机器人大赛之全球总决赛，赛场外的一幕让我久久不能平静。

我是赛前一天陪Joshua抵达无锡的。这次创想教练带队的初中组，晋级到WRC全球总决赛的有5支队伍，而在之前的锦标赛中，我们全部初中组队伍都拿下了一二等奖的优异成绩。▼

比赛前一天，无锡一家酒店的会议室，所有的孩子们聚在一起，跟着创想的教练老师进行最后的赛前集训。

我家是上午11点半抵达会议室的。

去之前，Joshua就笃定地跟我说：“妈妈，去无锡我只想做两件事情。”我问：“哪两件？”他回答得斩钉截铁：“在酒店训练，以及在赛场比赛。”

当时听完我还笑他那么刻苦啊，没给自己留点休息时间，哪怕逛逛无锡的商场也好啊。

结果抵达酒店后，Joshua如他所愿，放下行李就扎进了会议室，一直跟着老师练习到了深夜。▼

我印象特别深刻的是，其中有一支队伍在练习时，因为对自己的发挥不太满意，两个大男孩直接当场急哭了。

看着孩子流泪，很多家长的第一反应是心疼，甚至会忐忑“是不是压力太大了？”

但在现场，我看到那两个小伙子，在创想老师的陪伴下，狠狠擦干了眼泪，继续调试机器，继续跟自己的发挥“死磕到底”。

第二天，我们去打全球总决赛。▼

这次晋级决赛的初中组一共有100多人参赛，高手如云。

而那个在前一天晚上哭过的队伍，在赛场上顶住了巨大的压力，最终拿下了全球总决赛的冠军。（这次我们的5支队伍都在前列，我了解到的情况是冠军、季军和第四名都是创想学员，Joshua队第四，另外两支队伍的分数也很高）

比完赛的下午，创想团队收到了一封来自这个冠军队伍的感谢信。▼

所以，看到这里，如果你也在今天的直播间里，我相信你肯定能跟我一样完全理解，为什么在当天的直播间里，创想的赵老师会说出那句看似“劝退”实则透彻的大实话：

“你们要做好准备，来创想学习机器人，有50-60%的孩子是会哭的。”

综合今天直播间的分享，正值2026年“萌芽战队·机器人战队”招募之际，我跟大家仔细聊聊，跟着创想人工智能学院学机器人，你的孩子，能收获什么。

以下的话，都是我陪着两个孩子，这三年跟着创想成长的肺腑之言。你在决定是否要参加之前，可以先认真看看。

如果你认可创想和我的教育理念，那么你和孩子会在创想的机器人培养体系里获得非常惊人的成长，如果你不认可，那我建议你不要加入，因为创想和我们做的事情，真的跟市面上很多很多的机构，太不一样了。

但就是因为这个不同，所以我才如此“死心塌地”跟着它那么多年。

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一、 告别“快乐教育”的假象：哭，才是成长的必修课

“你们要做好准备，来创想学机器人，有50-60%的孩子是会哭的。”

当时在直播间里，我就被赵老师这句直白的话给逗笑了。

在现在整体经济趋势下行的大环境下，很多培训机构巴不得讨好家长，尽挑好听的说。

我见过一些机构，名气大的也有，可喜欢打着“玩中学”、“包中奖”的旗号，恨不得把天上的星星都摘下来哄家长开心，只为了让家长毫不犹豫地报名。

但对于孩子真的能学到什么、练就什么核心能力，很多机构并不是真放在心上。

我们打机器人比赛三年了。

亲眼见过一些机构现场各种帮孩子作弊，什么去厕所蹲着等孩子过去传代码，让孩子偷偷带手机进去然后通过手机指导程序等等，然后现场就被组委会抓了，涉事孩子直接被取消成绩……

我们知道后都很震惊，怎么可以这么“坑害”孩子。▼

我和萌芽战队家长对一些其他机构违规行为的态度。

我们的每届成绩都非常好，也有机构在结束后就来找我们，说出钱给每个冠亚季军的家长，但是要孩子们拍个短视频，说是那个机构培养的。

当时有家长就直接把机构劈头盖脸骂了一顿。

……等等等等

行业乱象，不得不承认，真的是存在的。

可是创想机构不一样。

他们会一次次地告诉每个孩子和家长：“哭，是一个人在成长历练过程中的必经之路。”“成长没有捷径，每一步咱们都要脚踏实地的走。”“赛事尽力了就好，过程比结果更重要。”▼

他们会手把手教孩子核心策略和方法，对每个孩子一视同仁，每个孩子都要自己一步一步从零到一学起来。▼

我们最开始参加创想，也是零基础开始学的，但是从了解机器人的结构、原理到软硬结合的应用、再到赛事准备，每个孩子都要了解自己的机器人，了解自己的程序，并且知道如何调试程序、做自己的独立方案，精益求精，并且最重要的——

学会如何应对机器人赛事中，各种实际的操作挑战，做一个有预判性、准备能力、危机处理能力和解决问题能力的人。

以及，教会孩子做一个正直的人。▼

萌芽战队家长的反馈

你或许会问：哭是因为老师太严格、编程太难、任务太重，导致孩子受挫吗？恰恰相反。在创想学习的孩子们，无一例外，都不是因为课程本身而哭。

我跟你列举下我家Joshua这三年来哭过的场景，你就明白了。

第一次哭，是在2023年国庆。

那年他10岁，参加线下集训。他在内部学员模拟赛时痛哭了一场。

为什么？因为他在练习时觉得自己学得挺好，掌握得也不错，信心满满地觉得拿个冠亚季军不在话下。结果轮到他上场时，失误连连，最后拿了倒数第二。而那些平时他觉得学得比他慢的孩子，却稳定发挥。

那种“由于自满导致的失败”带来的落差感，让他崩溃了。

第二次哭，是在2024年的广州市市赛。

当时他觉得自己已经做好了充分准备，改掉了粗心大意的毛病。可是赛场如战场，发挥还是不太好，最后机器跑偏了。他一下场就在座位上抹眼泪，出来后对我说：“妈妈，下次我要做得更好。”

其实还有第三次、第四次……甚至两兄弟在锦标赛里因为配合失误、互相责怪而爆哭。

但正如我在复盘时所想的那样，每一次的流泪都证明他渴望成长。

如果没有这一次次的跌倒和失败，孩子不会拥有在越来越大的舞台上获得更高荣誉奖项的实力。

在机器人竞赛的赛场上，哭，从来不是软弱的代名词。

它是孩子在面对“不确定性”时，那种想要突破自我却暂时无能为力的不甘心；是他们在追求极致策略与稳定性之间博弈时，凤凰彩票app下载对失误的懊恼。

而这种在泪水中习得的抗挫折能力（AQ），如何复盘、如何平复心情、如何冷静调整、如何保持对自己的信心等等，都是人工智能时代稀缺的本领。

二、 2026赛道风向标：未来只会比现在“更难”

这些年我越来越有感触的一点是：未来几年的机器人赛道，可能会让孩子面临更硬核的挑战。

我对比过2023-2025年与2026-2028年的教育部白名单赛事（国白）名单，从国白赛事的变化里，可以看到一个趋势：比赛正在变得越来越“难”，也越来越“真”。

1. 从“表演”走向“实战”

以往的纯编程类、单纯考技术的赛项正在减少，取而代之的是国防、救援等贴近真实生活应用场景的赛项。

国家的人才战略非常清晰：未来的机器人必须融入生活，解决实际痛点。

这意味着，孩子不能再只学会在平地上“走直线、转弯”。

以今年的国白赛项为例，难度核心在于现场会出一些特殊的任务，孩子们现场才能知道题目，并且动用自己的编程和机器人，实战去做这个任务。

比如要把一个色块精准放入停车位，这听起来简单，但规则限制机械臂不能触碰周边任何设施。

一旦增加这种外在条件的干扰，对孩子计算路径、角度、数学应用的能力要求就是指数级上升。

2. 更考验综合应用能力

Joshua在这次无锡全球总决赛中拿了第四名，离季军仅一步之遥。复盘时我们发现，原因竟然是他“喊停早了一秒”。▼

初中组的比赛要求选手手动操控与智能编程结合。

Joshua在最后关头因为紧张，提前喊了停，导致积木块虽然进洞了，但因为是在喊停后才落下的，被判无效，痛失20分。

他很懊恼，但他找我复盘，也告诉我一句总结：“今天的比赛，比的不仅是基础水平，更是高压下的心理定力与判断力，这两点我都要继续练习。”

因为他们的一二三四名，分差都不大，真的是一些微小的失误就可能会带来排名的不同。

未来的比赛，会对孩子提出问题（Asking）、驾驭AI（Solving）瞬间决策的能力，要求更高。

在创想的课堂上，老师强调两点：

1.读懂机器人：知道每一个积木块、每一行程序背后的逻辑，而不是机械地照抄。

2.突破自我：在稳定性的基础上，敢于挑战更优的策略。是选择保守的30秒完成任务，还是冒险挑战3秒的极限？这不仅是技术选择，更是性格与决策力的磨练。

四、这三年，我们到底学到了些什么？

前两天我发了个短视频，我说：回看三年机器人赛事史，奖杯反而是最不值钱的。▼

我家俩孩子获得的奖真不少，一路跟着创想老师的学习，稳扎稳打地拿了不少成绩。

往届奖项

但我们在里面学到的东西，远比你想象中的还要多。

比如在2024年长白山全球总决赛上，就发生过一个比夺冠更让我动容的故事。

也是萌芽战队的一组孩子，第一轮比赛失利，拿了零分。

第二轮开始前，他们面临一个巨大的抉择：是做一个稳妥的任务保住一个一等奖，还是冒着再次归零的风险去“冲冠”（必须完成高难度的特殊任务）？

孩子拿不定主意，打电话给妈妈：“妈妈，我想去尝试挑战更高难度的特殊任务，成功了我估计能进前三名，但如果我输了，可能就给你拿个鸭蛋回去，这趟机票钱就白花了，你觉得我要选哪个呢？”

电话那头，妈妈回复这孩子说：“随便你，你自己定，不管结果如何，这趟都是值得的。”

孩子听到妈妈的回复后，安心的选择了冲冠方案。

结果，他们成功了，拿下了全球总决赛冠军，成绩远远甩开第二名。

就是这两个小同学

当时在现场，最让我感动的不是那个奖杯，而是那个孩子在绝境中敢于为自己负责、敢于“交卷”的勇气。

Joshua当时也在场，他选择了保守策略，最后拿了前八，但他听完了这孩子的事情后，跟我感慨说：

“妈妈，原来还可以这样去挑战自己的，哪怕结果不如人意，其实也没什么。”

这就是这三年成长里带给孩子的更大成长。

虽然创想的成绩非常好，萌芽战队的成绩非常好，但比成绩更可贵的东西多的是。▼

奖杯终会蒙尘，孩子三年级拿的奖，五年级再看就是过去时；你工作30岁后，也不会再把高考考得如何挂在嘴边。

但那种在学习机器人中的经历，那种在实战中锻炼起来的综合实力，将伴随孩子一生。

五、 给家长的建议：如何规划这条“少有人走的路”？

面对2026-2028年日益复杂的赛制，作为家长，我们该如何帮孩子规划？

结合今天跟赵老师的直播，我有几点建议：

1. 选机构的关键：看“效率”与“容错率”

市面上有些机构打着“999元全包”的低价，或者用“人海战术”派100个孩子参赛赌出一两个冠军，这种模式下，大部分孩子是策略冒险的“炮灰”，哪怕花了5万10万块，孩子也学不到什么。▼

行业乱象真的要警惕！！家长不要当“冤大头”。

我们选机构，要选能对孩子能力负责的机构。我们要看孩子的学习效率，预估在同样的时间和精力投入时，孩子是否走在正确的路上，真正能学到真本事？

创想强调的是在准确性的基础上优化效率。

如果策略与稳定不可兼得，首选稳定。这种严谨的工程师思维，比碰运气拿奖更重要。

2. 零基础也能“扬帆起航”

很多家长担心孩子起步晚。

其实，1-6年级的孩子，哪怕零基础，只要找对方法，完全来得及。

有姐妹很好奇创想的班型怎么选，我们已经把选择建议说的很明白了——

•零基础/想冲击更高奖项： 建议参加线下集训（本期在五一集训）。除了线上体系课，“一对一服务”之外，还通过5天的高强度沉淀，老师和孩子面对面、手把手近距离学习对机器的深度操控，建立底层逻辑和增强赛事实战经验。

•有基础/自律性强： 线上征途班配合一对一服务，是性价比极高的选择。但前提是，一定要利用好“一对一服务”，让孩子直接跟老师视频连线解决问题，而不是家长代劳。

2026年是机器人产业的爆发年，国家需要的不再是“代码搬运工”，而是能解决复杂生活场景、能理解机械逻辑、能在高压下保持冷静的综合性人才。

我们带孩子打比赛，不仅仅只是为了“以赛促学”“以赛促练”，更是为了让他经历一次从“发现问题、经历挑战、寻找方案到最终解决问题”的完整成长闭环。

这就是我眼中，学习扎实的样貌。

能积累应对未来的软实力，也是我们送给孩子最好的礼物。

【萌芽战队·2026招募令】

如果你希望孩子不仅获得含金量极高的机器人国白证书（我们的获奖率在98%以上），更希望他/她拥有一颗抗压、解决问题、敢于挑战的“大心脏”，欢迎加入我们。

•招生对象：1-6年级（零基础/有基础均可现在报名）//7-8年级请留意年后通知

• 创想人工智能学院的班型选择：

◦集训班（强推荐）：线上课程 + 五一线下集训（适合冲刺高奖项、零基础入门、建立赛场直觉）

◦征途班：纯线上学习 + 1对1辅导（适合有经验、时间灵活、自律性强的家庭）

直播间报名入口：

下播后报名入口，以及老学员报名入口：

• 更多详细介绍：

创想团队的课程好评（部分）

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